2015年河南事业单位招聘考试:公共基础每日一练答案解析(12.4)

2015-12-04 20:24:05 | 来源:河南人事考试网
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参考答案与解析

1.【答案】D。中公教育解析:主体是总结的主要内容,包括:①主要成绩和收获。成绩和收获是指在实践活动中所取得的物质成果和精神成果。②主要经验体会。经验是指取得优良成绩的原因、条件以及具体做法。体会则是经验的升华、理性的认识。这部分是总结的重心,应下工夫分析、研究、概括,对经过事情的是非得失、利弊作出科学的判断并表述出来,揭示此项工作的规律性。③存在的问题和教训。查找工作实践中应当解决而未解决的问题,或未做完工作存在的问题。分析造成问题的原因,究竟是思想方法上的问题,还是工作方法不对头,或者是其他主客观原因,从而总结出造成失误、损失的反面经验,明白应汲取的教训。故本题答案选择D项。

2.【答案】A。中公教育解析:现实可能性与抽象可能性的区别在于:现实可能性是指在现实中有充分依据,因而是当前条件下就可以实现的可能。抽象可能性指现实中缺乏充分根据,尚不具备必要条件,因而目前无法实现的可能性。故本题选A。

3.【答案】D。中公教育解析:十八届三中全会指出,扩大金融业对内开放,在加强监管前提下,允许具备条件的民间资本依法发起设立中小型银行等金融机构。故本题选D。

4.【答案】C。中公教育解析:经复议机关复议,最初造成侵权行为的行政机关为赔偿义务机关,但复议机关的复议决定加重损害的,复议机关对加重的部分履行赔偿义务。复议机关与原侵权机关不是共同赔偿义务机关,不负连带责任,而是各自对自己侵权造成的损害承担责任。故本题答案选C。

5.【答案】ABCD。中公教育解析:工作人员有下列行为之一的,给予处分:

(1)损害国家声誉和利益的;

(2)失职渎职的;

(3)利用工作之便谋取不正当利益的;

(4)挥霍、浪费国家资财的;

(5)严重违反职业道德、社会公德的;

(6)其他严重违反纪律的。

故本题答案为ABCD。

6.【答案】ABD。中公教育解析:坚持党的基本路线不动摇,必须正确处理改革、发展、稳定的关系。即:改革是动力,发展是目的,改革和发展是进一步稳定的基础,稳定是前提。把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。故本题答案为ABD。

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