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2018教师招聘说课试讲:高中体育说课稿《原地双手胸前传接球》

2018-07-09 09:11:54| 河南中公教育

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 2018年河南教师招聘考试信息汇总

【导读】

河南中公教育为大家带来:2018教师招聘说课试讲:高中体育说课稿《原地双手胸前传接球》希望可以帮助各位考生掌握知识技巧。在未来的教师招聘考试中一举成功!

高中原地双手胸前传接球说课稿

篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,篮球赛攻防频繁,技术动作多样,使之富有吸引力,深受广大中学生喜爱。通过篮球运动,可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增强内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

一、说教材

(一)教学内容:篮球:(1)原地双手胸前传接球(2)单手肩上投篮

本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传、接球。单手肩上投篮和双手胸前传接球是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段,起着组织全队相互配合的重要桥梁作用,是高中篮球教学重要组成部分,是更好地学习各种技术和战术的基础,传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。单手肩上投篮、传接球技术的基本方法并不复杂,但要做到准确、熟练、隐蔽、快速,同时要迅速转换衔接其它技术动作,就比较困难。因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固提高运球、双手胸前传接球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

(二)教学目标

1.认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。

2.技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3.情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

(三)教学重、难点:

重点:单手肩上投篮 --投篮动作标准,手型正确,双手胸前传接球--准确的手型及传接球的准确性快速能力。

难点:单手肩上投篮 --上下肢协调配合和拿球时手心空出,双手胸前传接球 --上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。

二、说学情

本次课的授课为中专部两个班级合班,共七十人。体育的运动技能有差异,加上中专学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。

三、教学方法

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生反复练习的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用,运用灵活多变手段,做到身心结合,努力达到教学目标。

全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,而以服务练习与教学为目标,力求合理、紧凑、流畅、新颖。全课教学的内容及手段,用分组轮换的教学方法,可以在有限的时间和场地内增加学生的练习效果。用比赛法引起学生学习兴趣,增强团队精神。

四、教学过程:

(一)引起注意阶段;

1.课堂常规

2.本课的教学内容目标及要求

(二)激发兴趣阶段;

1.游戏:“喊数抱团”

为了使学生注意力集中,精神振奋,同时达到热身效果,安排了游戏“喊数抱团”,

2.熟悉球性(4’)

教师先进行各种方法练习和讲解,然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。学生通过各种练习,培养学生的球感和对球的兴趣,改善手对球的控制和掌握能力,进一步热身同时活跃课堂气氛,为基本部分做充分的准备。

(三)接受新知识阶段;

3.原地两人一组双手胸前传接球(3’)

要求:前臂发力前伸,手腕急速向外翻转,肩、肘、腕关节放松,全身协调。

4.原地两人一组运球双手胸前传接球(2’)

要求:运、传、接运用协调,且要迅速转换衔接。

5.要求:运球和传球,接球和运球要相互衔接好、顺,逆方向都要练习。

目的是利用运球和传接球动作有机紧密衔接,快而连贯,更进一步提高传接球和支配球的能力,使学生全面发展身体素质和技术水平。

6.连续传接球(接龙)比赛

通过比赛,进一步巩固和提高双手胸前传接球技术,提高传接球的准确性、熟练性以及快速传接的能力。同时培养学生机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致,密切配合的集体主义精神。

(四)全面发展素质阶段;

(五)恢复整理阶段;

1.伸展放松操

在教师带领下学生通过模仿练习,促使学生消除肌肉的疲劳,身心得到恢复。

2.对本课进行小结,布置收回器材

五、场地器材:

1.场地:篮球场一片;2.篮球41只,球筐4只,

六、预计教学效果:

预计平均心率为:130--135次/分,

最高心率为180次/分,出现在三十五分钟

运动密度约为45%,运动负荷为中等。

以上为《原地双手胸前传接球》说课稿,希望对大家有所帮助。

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